EM.MCQ 2.0.5
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Sur EM.MCQ
Questions à choix multiples en médecine d’urgence (EM. MCQ) est le meilleur outil pour pratiquer, recueillir et écrire des MCQ en médecine d’urgence. Em. MCQ est une base de données de questions à choix multiples, éditeur et outil d’étude. Il comprend plus de 700 MCQ couvrant des sujets en médecine d’urgence à partir de textes d’actualité majeurs. L’interface utilisateur est facile et intuitive à utiliser, permettant une étude rapide et efficace. L’éventail des difficultés de questions conviendra aux étudiants en médecine, aux résidents et aux stagiaires en médecine d’urgence. Une gamme complète d’options est disponible pour choisir les questions par type de question (achèvement simple, achèvement multiple et vrai/faux), difficulté et domaines thématiques. Ils peuvent être pratiqués dans des études non timed ou des quiz à temps. Em. MCQ se souvient des questions que vous obtenez bien et celles que vous vous trompez, attribuant une plus grande difficulté à ces questions auxquelles vous avez répondu à tort. De cette façon, la cote de difficulté pour chaque question est constamment ajustée, ce qui permet aux utilisateurs de sélectionner et de se concentrer sur les zones problématiques. Les images peuvent être liées aux questions ou notes des MCQ pour ajouter un élément visuel au processus d’apprentissage. Pour éviter la reconnaissance des motifs, les questions sont présentées en séquence aléatoire, et l’ordre des réponses aux questions est également randomisé. Em. MCQ intègre l’achèvement simple, le type d’achèvement multiple et les questions vraies/fausses de type de choix multiple. En outre, des questions peuvent être saisies dans la base de données sous forme de questions de grille. Les questions de grille incluent 5 réponses correctes et 5 réponses incorrectes. De chaque question de grille EM. MCQ peut générer au hasard 146 questions à choix multiples différentes. Les fonctionnalités d’édition permettent aux utilisateurs d’ajouter leurs propres questions, de modifier les questions existantes, de fusionner avec des bases de données effectuées sur d’autres ordinateurs, d’ajouter des notes, des références et d’effectuer des vérifications orthographiées. Les groupes d’étude ont une excellente occasion d’élaborer et de mettre en commun des questions.