Learn Multiplication 1.1

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La multiplication est l’opération mathématique qui échelle un nombre par un autre nombre. Cette opération est l’une des quatre opérations de base en arithmétique élémentaire (les autres étant l’addition, la soustraction et le perbagien). La multiplication est définie pour tous les nombres à l’intérieur de la somme des tribus répétées (la multiplication est des formes d’addition répétées); par exemple, 4 multipliés par 5 (souvent prononcés « quatre fois 5 ») peuvent être calculés en résumant 3 copies de 4 ensemble. parfois, il ya des enfants qui ont grade 4, 5, même 6 classe n’ont pas mémorisé le résultat de multiplication 1-10 ou 1-100. Alors que les enfants auraient dû mémoriser la multiplication par cœur jusqu’à la 3e année, encore mieux si depuis la maternelle ou la première année les enfants ont mémorisé les résultats de multiplication à 100.

En fait, la majorité des enfants sont intelligents, mais parfois ils ont peur d’abord avec une ombre que la mémorisation des nombres dans la multiplication est difficile. Pour surmonter les difficultés des enfants à apprendre à mémoriser la multiplication en fait de nombreuses méthodes qui peuvent être faites comme la multiplication avec la chanson, à l’aide d’un doigt, un bâton, 1-100 tables de multiplication et des méthodes ainsi que d’autres médias. Mais cette fois, je voudrais façons mémoriser la multiplication avec facile et rapide à utiliser table de multiplication pratique Lors de l’enseignement, vous devez expliquer quelques faits sur la multiplication avant de commencer à discuter de la table multiplicative. N’oubliez pas que votre enfant ne calcule pas la table de multiplication, mais la mémorise. Cependant, ils ont également besoin de connaître le concept de base de la multiplication. • Si votre enfant n’est pas familier avec la multiplication, expliquez sous la forme d’une somme, par exemple, 4x3 est 4 + 4 + 4. • Que votre enfant porte des livres de mathématiques et toutes les sources de ses leçons. De cette façon, vous savez ce qu’ils ont appris à l’école et comment ils y sont enseignés. • Préparer un graphique montrant les nombres de 0 à 100. Ce graphique vous indiquera la réponse à une multiplication en connectant les lignes et les colonnes. En outre, trouver des chiffres sur le graphique est beaucoup plus facile. • Si vous utilisez un numéro de ligne, vous devrez peut-être faire plus d’efforts. Vous pouvez demander à votre enfant encerclant les chiffres est la réponse à une multiplication avec un crayon. Il peut également écrire multiplicatif à côté du nombre, et donne des variations de couleur sur la ligne circulaire avec multiplicatif (par exemple rouge pour la multiplication 4).